Còmo evaluar el dominio de competencias (Record no. 32081)
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| fixed length control field | 00584nam a22001817a 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120709t mx||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9786071701565 |
| 050 0# - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LC1031 |
| Item number | R85 2011 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Ruiz Iglesias, Magalys |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Còmo evaluar el dominio de competencias |
| Statement of responsibility, etc | Magalys Ruiz Iglesias |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1a. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Mèxico : |
| Name of publisher, distributor, etc | Trillas, |
| Date of publication, distribution, etc | r2011 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 175 p. |
| Other physical details | Ils. ; |
| Dimensions | 23 cm. |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE | |
| Title | Claves metodològicas de la formaciòn basada en competencias |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc | Incluye bibliografìa |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Psicologìa pedagògica |
| General subdivision | Educaciòn |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Clasificación Decimal Dewey |
| Koha item type | Libro |
| Estado de pérdida | Fuente de clasificación | Estado del daño | No para préstamo | Ubicación permanente | Ubicación actual | Apartado o colección | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Enumeración de Serie / Cronológica | Dependencia de educación superior (DES) | Área del conocimiento | Clasificación | Código de Barras | Date last seen | Número de copia | Tipo de recurso | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca del Cogreso de los Estados Unidos | Biblioteca de la Facultad de Psicología | Biblioteca de la Facultad de Psicología | General | 09/07/2012 | BFP000006427 | LC1031 R85 r2011 | BFP000006427 | 09/07/2012 | 1 | Libro | General |