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<link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9146</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bellocchio, Mabel.<br /> México, D.F. : ANUIES, 2009 .<br /> 91 p. : 25 cm..<br /> 9786074510133 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9146">Place hold on <em>Educación basada en competencias y constructivismo :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9146</guid> </item> <item> <title> Miradas constructivistas en psicología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:9688536598 </dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hernández Rojas, Gerardo. .<br /> México : Paidós, 2006 .<br /> 210 p. : 22cm..<br /> 9688536598 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12431">Place hold on <em>Miradas constructivistas en psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</guid> </item> <item> <title> Piaget, Vigotsky y Maturana : constructivismo a tres voces </title> <dc:identifier>ISBN:978950701776-6</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36022</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rosas Díaz, Ricardo,.<br /> Buenos Aires : Aique, 2008 .<br /> 111p. 23cm..<br /> 978950701776-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=36022">Place hold on <em>Piaget, Vigotsky y Maturana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36022</guid> </item> <item> <title> Metodología constructivista : guía para la planeación docente / </title> <dc:identifier>ISBN:9702610400 | 9789702610403</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42546</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pimienta Prieto, Julio Herminio .<br /> México : Pearson educación, 2007 .<br /> xiii, 162 p. : 27 cm..<br /> 9702610400 | 9789702610403 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=42546">Place hold on <em>Metodología constructivista :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42546</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y educación </title> <dc:identifier>ISBN:9789501215182</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43195</link> <description> <![CDATA[ <p> By Carretero, Mario..<br /> Buenos Aires : Paidós, 2009 .<br /> 222 p. : 22 cm.<br /> 9789501215182 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=43195">Place hold on <em>Constructivismo y educación </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43195</guid> </item> <item> <title> El constructivismo en la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:8478272275</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43196</link> <description> <![CDATA[ <p> España : Graó, 2003 .<br /> 155 p. 21 cm..<br /> 8478272275 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=43196">Place hold on <em>El constructivismo en la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43196</guid> </item> <item> <title> Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo : El constructivismo social : Una nueva forma de enseñar y aprender / </title> <dc:identifier>ISBN:9682467158</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56527</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ferreiro Gravié, Ramón.<br /> México : Trillas, 2007 .<br /> 189 p. : 23 cm..<br /> 9682467158 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=56527">Place hold on <em>Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56527</guid> </item> <item> <title> Metodología constructivista : Guía para la planeación docente / </title> <dc:identifier>ISBN:9702605806</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56538</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pimienta Prieto, Julio Herminio.<br /> México: Pearson educación, 2005 .<br /> ix, 164 p. : 27 cm.<br /> 9702605806 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=56538">Place hold on <em>Metodología constructivista :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56538</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y educación / </title> <dc:identifier>ISBN:9706411437</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69891</link> <description> <![CDATA[ <p> By Carretero, Mario.<br /> México : Progreso, 2005 .<br /> 160 p. : 20 cm..<br /> 9706411437 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69891">Place hold on <em>Constructivismo y educación / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69891</guid> </item> <item> <title> Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista </title> <dc:identifier>ISBN:9584101862 | 958410179X (o.c.)</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112471</link> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Barriga Arceo, Frida.<br /> Bogotá, Colombia : McGraw-Hill Interamericana, 2001 .<br /> ix, 232 p. : 24 cm..<br /> 9584101862 | 958410179X (o.c.) </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=112471">Place hold on <em>Estrategias docentes para un aprendizaje significativo </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112471</guid> </item> <item> <title> Investigating mathematics teaching : a constructivist enquiry / </title> <dc:identifier>ISBN:0750703733 | 075070571X</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117746</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jaworski, Barbara..<br /> London ; Washington, D.C. : Falmer Press, 1996 .<br /> 231 paginas. : 24 cm..<br /> 0750703733 | 075070571X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117746">Place hold on <em>Investigating mathematics teaching : a constructivist enquiry /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117746</guid> </item> <item> <title> Beyond constructivism : a models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching / </title> <dc:identifier>ISBN:080583821X</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=129084</link> <description> <![CDATA[ <p> Mahwah, New Jersey : L. Erlbaum, 2003 .<br /> 597 paginas.: 24 cm..<br /> 080583821X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=129084">Place hold on <em>Beyond constructivism : a models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=129084</guid> </item> <item> <title> Metodología constructivista : guía para la planeación docente / </title> <dc:identifier>ISBN:9702605806</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=131659</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pimienta Prieto, Julio Herminio.<br /> México: Pearson educación, 2005 .<br /> ix, 164 p. : 27 cm..<br /> 9702605806 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=131659">Place hold on <em>Metodología constructivista :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=131659</guid> </item> <item> <title> Aprendizajes sin límites : constructivismo </title> <dc:identifier>ISBN:9789701514290</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=131661</link> <description> <![CDATA[ <p> By Calero Pérez, Mavilo..<br /> México : Alfaomega Grupo Editor, 2009 .<br /> 198 p. : 23 cm..<br /> 9789701514290 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=131661">Place hold on <em>Aprendizajes sin límites </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=131661</guid> </item> <item> <title> Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares / J. Eduardo García. </title> <dc:identifier>ISBN:8487118747.</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133860</link> <description> <![CDATA[ <p> By García, J. Eduardo..<br /> Sevilla, España : Díada Editora 1998 .<br /> 221 p. 22 cm..<br /> 8487118747. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=133860">Place hold on <em>Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares / J. Eduardo García.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133860</guid> </item> <item> <title> El constructivismo en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:9788478271566</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149862</link> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona, España : Grao, 2006 .<br /> 183 p. ; 24 cm..<br /> 9788478271566 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=149862">Place hold on <em>El constructivismo en el aula </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149862</guid> </item> <item> <title> Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la intersección y el discurso </title> <dc:identifier>ISBN:8478274065 | 9728478274062</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149874</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cubero Pérez, Rosario..<br /> Barcelona, España : Graó, 2005 .<br /> 201 p. ; 24 cm. .<br /> 8478274065 | 9728478274062 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=149874">Place hold on <em>Perspectivas constructivistas : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149874</guid> </item> <item> <title> Desarrollo del niño y del adolescente : compendio para educadores / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151665</link> <description> <![CDATA[ <p> By Meece, Judith L..<br /> México : Secretaría de Educación Pública, 2000 .<br /> 394 p. : , Titulo original : Child and adolescent development for educators. 27 cm. .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151665">Place hold on <em>Desarrollo del niño y del adolescente : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151665</guid> </item> <item> <title> Formación : concepto vitalizado por Gadamer / </title> <dc:identifier>ISBN:9685573127</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152276</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Perea, María Dolores, .<br /> México : Castellanos, 2006 .<br /> 204 p. : 21 cm..<br /> 9685573127 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=152276">Place hold on <em>Formación : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152276</guid> </item> </channel> </rss>
