Cuadernos del Cesu / Universidad Nacional Autonoma de México
Material type:
TextPublication details: México: UNAM, 1986Edition: 1a edDescription: 17 v. : il. ; 27 cmISBN: - 9688377252 (V.3 1986)
- 9683604722 (V.10 1988)
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- 9683620469 (V.33 1995)
- LB2430.M4 U55 1986
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16 ejemplares
Contenido: V.3.- La titulación en la UNAM / Graciela Garza, V.10.- Principales Intereses de los adultos de la primaria intensiva : Análisis de sus opiniones y actitudes ante los libros de texto / Cayetano de Lelia. V.15.- Conductismo, mediacionismo y Gestalt en el campo de la lingüistica aplicada / Nina Villalba, V.16.- Nuevas perspectivas críticas sobre la Universidad / Leticia Mayer ...[et al], V.17.- El Postgrado en México / Teresa Wuest, Pilar Jiménez, V.18.- Universidad, Investigación y desarrollo científico : Tres líneas de análisis / Teresa Pacheco Mèndez, coord. V.19.- Indicadores de actividad científica universitaria en el área de la salud / Judith Licea de Arenas, V.20.- Investigación educativa y formación de profesores : Contradicciones de una articulación / Ángel Díaz Barriga. V.22 Egresados de Posgrado en Educación, el caso de la Universidad Iberoamericana / Juan Eduardo Esquivel, V.23 El proyecto educativo en el Plan Nacional de desarrollo 1983-1988 : el discurso y sus efectos extradiscursivos / Magdalena Salamon V.26 Origen y desarrollo del plan de estudios del bachillerato universitario 1867-1990 / María de Lourdes Velázquez Albo, V.27 Universidad e industrializacion / Hanns-Albert Steger, V.28 Diagnóstico y perspectivas de la investigación educativa etnográfica en México 1975-1988 / Catalina Inclán, V.29 Diversidad y crisis de un proyecto de universidad : La reforma académica de Pablo González Casanova / Eduardo Soto Rubio V.30 La teoría de Jean Piaget y el aprendizae de las ciencias / José Manuel Pinto Sierra, Jorge Martínez Sánchez, V.32 El contenido del plan de estudios de Pedagogía : análisis de los programas de asignatura / Angel Díaz Barriga, V.33 Panorama del currículum universitario 1970-1990 : México y Argentina / Alñicia de Alba ...[et al],
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